Maandagochtend 4 juni

Kunst en cultuur
Margriet Jacobs, volgend schooljaar een van de nieuwe leergroepbegeleiders van het Orion College, "opende" maandagochtend de leergebiedoverstijgende week. De leerlingen maakten ondermeer een eigen map,versierd met kralen, stempels, veertjes en stenen waar de (leer)ervaringen van deze week in verwerkt kon worden.


Om 13.00 vertrek naar Erezée in de Belgische Ardennen. Een prachtige villa midden in de natuur, heerlijk weer en 's avonds het diner dat door de leerlingen zelf was klaar gemaakt!


Mens en maatschappij
De indrukwekkende Engelstalige documentaire "paperclip" waarin een Amerikaanse school probeert om wereldwijd 24 miljoen paperclips te verzamelen om het aantal omgekomen mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog te symboliseren, was het begin van het thema "verleden". De eerste indrukken en gevoelens werden uitgebreid met elkaar besproken en door de leerlingen verwerkt in hun autobiografie. Later die avond werd hout gesprokkeld voor het eerste kampvuur.



Dinsdag 5 juni
De zon heeft het goed met ons voor. Het huis heeft een zwembad waar in alle vroegte een duik in genomen wordt.


Mens en maatschappij/talen
Natuurlijk staan de Ardennen bekend om het Ardennenoffensief. Samen met gastdocent Julie Netti wordt s'ochtends vroeg de kaart van Europa nauwkeurig bestudeerd, de bewegingen van de geallieerden ingetekend en de geschiedenis van de Tweede Wereld Oorlog besproken. Met name de gevoelens en beleving van de mensen die thuis achterbleven worden belicht. Het resulteert in de opzet van het schrijven van een scenario waarbij de leerlingen de gevoelens gaan uitbeelden. Een verhaal wordt geschreven, de locatie wordt uitgezocht. Van thuis zijn alle rekwisieten al meegenomen; Duitse helm, geweer, verduisteringsgordijnen maar ook rookbommetjes, granaten en oorlogsgeluiden zitten hierbij.



Mens en natuur
Gastdocent Wim Staal staat in het middagprogramma. Ter voorbereiding op het bezoek aan de grotten van Hotton, legt hij de leerlingen uit hoe druipsteen ontstaat en uit welke elementen zij zijn opgebouwd. Een gids staat ons bij de grotten op te wachten en een indrukwekkende wandeling door miljoenen jaren oude grotten met prachtige druipsteenformaties volgt.


Mens en maatschappij
Na de grotten bezoeken we het militair oorlogskerkhof in Hotton. Er wordt door leerlingen in het gastenboek een passende tekst geschreven die de indrukken op deze bijzondere plaats weergeven.


Een lekker wandeling door de Ourthe in Hotton was een verkoelende pauze.


Mens en maatschappij
De avond start met een quiz "de canon van Nederland" waarbij de leerlingen getest werden op hun historische kennis. De docent stond verbaasd over hetgeen de leerlingen al wisten. Er waren drie prijzen te winnen die bestonden uit oude fossielen die Wim Staal voor hen uit een geheime vindplaats had meegebracht.


Bij het kampvuur worden de belangrijkste wereldgebeurtenissen en ooggetuigenverslagen van nu tot 1947 met veel persoonlijke inbreng verteld. De dag wordt afgesloten met het verwerken van alle leerervaringen in hun persoonlijke autobiografie.



Woensdag 6 juni
Mens en maatschappij / talen
Na het ochtendzwemmen en ontbijt worden we meegenomen in de wereld van de archeologie. De passie van Julie is al jaren het tijdens haar reizen opgraven van fossielen, botten en potjes. Er wordt een item uitgekozen en aan de hand van de vindplaats en het item wordt het waarschijnlijke verhaal ervan gereconstrueerd (waar komt het vandaan, waarvoor is het gebruikt, wie gebruikten het, etc). Dit alles uiteraard in het Engels!


Et la lanque française......
Iedere leerling kwam deze week aan bod met de spreekvaardigheid: brood bestellen, boodschappen doen en afrekenen, de weg vragen, een filmportret van Erezée. Een mooi filmfragment......




Sport & Bewegen
Na de lunch rijden we naar de Houffalise waar we worden opgewacht door het kanoverhuurbedrijf. We worden meegenomen naar de opstapplaats en gaan met tweepersoons kano's op stap. Tien kilometer kanoën over de Ourthe. Samenwerking is een must en tijdens de tocht wordt er regelmatig van boot gewisseld. Een flitsbezoek aan La Roche en Ardennen volgt op de kanotocht. De inspanningen van de dag worden beloond met een heerlijk Belgisch frietje.



Mens en Maatschappij
Gastdocent Henk van Eer filosofeert met de leerlingen over het AL, een onderwerp dat door de leerlingen vooraf al was aangegeven. Het was een bijzondere avond met veel inzichten en gezichtspunten. Henk werd tot topprestaties gedwongen door de diepzinnige en scherpe opmerkingen van de leerlingen. Afsluitend werden tijdens het kampvuur door Henk nog authentieke filosofische verhalen voorgelezen, afkomstig van diverse Surinaamse Indianenstammen.


Donderdag 7 juni
Kunst en Cultuur
Na het ontbijt komen de stenen te voorschijn. De bedoeling is om van deze stenen echte Runenstenen te maken. Met behulp van een voorbeeld van de tekens gaat iedereen aan de slag om de eigen runenstenen te schilderen. Het spel zelf wordt uitgelegd en in de komende weken nog een keer op school gespeeld.


Mens en Maatschappij / talen
Eerder deze week is het script al geschreven, vandaag worden de diverse scènes in het Engels uitgevoerd. De trektouwtjes en rookbommetjes maken de scènes echt en het wordt op video vastgelegd.


Mens en Maatschappij / talen
We zeggen de villa in Erezée vaarwel, maar voordat de reis ons weer naar huis voert, brengen we een bezoek aan Weris, het Stonehenge van België. Hier tref je megalieten of steencirkels aan maar de meest indrukwekkende en geheimzinnige bezienswaardigheden zijn de vele Menhirs (grote stenen) en Dolmen (grafkamers uit de prehistorie).
Voordat we deze in ware grootte gaan bekijken, bezoeken we eerst twee kleine musea in het dorp. De diverse werktuigen die door archeologen in deze buurt zijn opgegraven worden bewonderd. Een (Franstalige) film laat de maquettes zien hoe een dorp er in die tijd uit moet hebben gezien en op welke manier stenen werktuigen werden gemaakt en gebruikt. Het tweede museum staat vol met Menhirs, afkomstig uit heel Europa.


Dan gaan we op pad. We lopen lang het "duivelsbed", een menhir en de zuidelijke dolmen. We staan stil bij de eigenaardigheid dat deze megalieten precies zo zijn uitgezet dat zij het sterrenbeeld van de Grote Beer op Aarde vormen en genieten tegelijkertijd van de zon en het glooiende Ardenner landschap.


De leerervaringen en extra info worden vrijdagochtend op school verder in de autobiografie uitgewerkt en vrijdagmiddag is Janet Ossebaard, graancirkelexpert, een prachtige afsluiting voor het thema "toekomst".
We hebben genoten!!


Foto's van de hele week tref je aan in het fotoalbum.